Październik, 2018

CZYTAJĄCE PRZEDSZKOLE

Nikogo nie trzeba przekonywać jak ważną rolę w życiu człowieka odgrywa czytanie. Już od malucha książka uczy, bawi i wychowuje. Z tego też względu w grupie „Motylki” … Czytaj Dalej

ZAKODOWANA PIĄTKA

Tradycją w Szkole Podstawowej nr 5 im. Księcia Mazowieckiego Siemowita IV w Gostyninie stały się warsztaty programowania. Dnia 19 października 2018 r. w związku z Europe Code … Czytaj Dalej

DZIEŃ MARCHEWKI

16 października 2018 roku w Punkcie Przedszkolnym Grupa Motylków i Żabek obchodziła Dzień Marchewki. Celem spotkania było zwrócenie uwagi dzieci na walory odżywcze i smakowe warzyw, a … Czytaj Dalej

WIZYTA W APTECE

10 października 2018 roku przedszkolaki z grup Motylki oraz Żabki przy okazji zajęć na temat zdrowia i higieny wybrały się z wizytą do pobliskiej Apteki. Celem tej … Czytaj Dalej

DZIEŃ EDUKACJI NARODOWEJ

Dnia 15 października odbył się w naszej szkole połączony  z częścią artystyczną apel z okazji Dnia Edukacji Narodowej.  Na  wstępie nastolatkowie przedstawili szkołę na wesoło,  udając nauczycieli … Czytaj Dalej

KODOWANIE W LESIE

Przedszkolaki z grupy Leśne Skrzaty i Biedronki wybrały się do lasu, by zbierać jesienne dary lasu. Na wstępie dzieci zostały podzielone na trzy zespoły. Każda drużyna miała … Czytaj Dalej

LEŚNE SKRZATY I BIEDRONKI POZNAJĄ UROKI LASU

Nadrzędnym celem naszych działań jest promowanie edukacji i opieki nad dziećmi w kontakcie z naturą i poprzez jej doświadczanie. Edukacja i wychowanie mają służyć budowaniu u dzieci … Czytaj Dalej

WARSZTATY KULINARNE W GRUPACH BIEDRONKI I LEŚNE SKRZATY

W trakcie zajęć Biedronki i Leśne Skrzaty będą kształcić swoje praktyczne umiejętności kulinarne oraz poznawać zasady prawidłowego odżywiania się, które są niezbędne w dorosłym życiu.  12 Dzieci … Czytaj Dalej

MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ KROPKI

Siedemnastego października, po raz pierwszy w naszej szkole, obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Kropki. W uroczystości brały udział uczniowie klas I –II i dzieci grup przedszkolnych. Sale lekcyjne i … Czytaj Dalej